Stage kinésithérapie

1- Objectifs du carnet de stage :

Destiné à vous, élève kinésithérapeute, ce carnet de stage vise les objectifs suivants :

  • Vous responsabiliser de la réalisation des objectifs de vos stages ;
  • Vous servir de guide pour combler vos éventuelles lacunes et améliorer vos performances ;
  • Permettre à vos enseignants de suivre de près vos acquisitions et vos progrès ;
  • Servir d’instrument objectif pour votre évaluation.

2- Responsabilités et rôles au cours du stage :

2-1- Vos responsabilités :

2-2-1- Comportement et discipline :

  • Votre présence aux stages est obligatoire, selon les programmes arrêtés ;
  • Toute absence non motivée vous expose à des sanctions disciplinaires ;
  • Au cours de votre stage, vous devez porter, obligatoirement, la tenue réglementaire ;
  • En tant que stagiaire, vous êtes soumis conjointement aux règlements intérieurs des services, lieux de stages, et à celui de l’institut.
  • Votre comportement doit être exemplaire. Vous devez respecter les horaires du travail et la discipline instaurée dans les services lieux de stages ;
  • Toute faute, falsification portée sur votre carnet de stage et toute atteinte au prestige et au bon renom d’Abokrat
  • Et/ou aux lieux de stages vous exposent à des sanctions disciplinaires ;
  • Vous êtes tenu d’entretenir des relations positives avec les malades ou patients et leurs familles et de les respecter.

2-2-2- Vos responsabilités à l’égard de vos apprentissages :

Au cours de chaque stage, vous êtes appelés, sous la responsabilité de votre encadrant à :

  • S’informer sur le lieu de stage ;
  • Prendre connaissance des objectifs du stage ;
  • Identifier les activités d’apprentissage qui vous aurez à réaliser en fonction des objectifs du stage ;
  • Partager vos expériences d’apprentissage et vos réflexions professionnelles avec vos collègues, vos encadrants et vos enseignants ;
  • Profiter de toutes les opportunités d’apprentissage qui se présentent pour réaliser ou maîtriser les activités qui ont un rapport avec les objectifs du stage ;
  • Participer activement à toutes les activités qui se déroulent dans le service, lieu de stage (activités de soins, discussions de groupes, …) ;
  • S’auto évaluer, demander et recevoir le feed-back de vos collègues et de vos encadrants pendant et après la réalisation des activités d’apprentissage ;
  • Signaler à vos enseignants et encadrants les objectifs non réalisables pour qu’ils puissent organiser à votre intention des séances de rattrapage, ou des activités palliatives de substitution ;

2-2- Rôles et responsabilités de vos enseignants et de vos encadrants :

Au cours de chaque stage, vos encadrants et vos enseignants sont disposés à :

  • Préparer le site de stage avant votre arrivée et vous présenter au personnel du service ;
  • Vous aider à l’élaboration de vos plans d’activités d’apprentissage ;
  • Réaliser des démonstrations pratiques ;
  • Planifier, animer et évaluer les discussions de groupes organisées au profit du groupe de stagiaires auquel vous appartenez ;
  • Vous accompagner durant le stage dans la réalisation de vos objectifs de stage ;
  • Vous aider à surmonter vos difficultés d’apprentissage ;
  • Agir à titre de personne ressource quant à vos expériences d’apprentissage ;
  • Evaluer vos progrès au cours et à la fin du stage et de vous communiquer leurs recommandations pour votre amélioration ;
  • Organiser à votre intention des activités de substitution pour les objectifs non réalisables au niveau des sites de stages ;
  • Vous donner le feed-back sur le contenu de votre rapport de stage.

3- L’évaluation des stages :

L’évaluation de votre stage vise à explorer vos connaissances, vos habiletés et apprécier les comportements que vous avez acquis au cours du stage.

Cette évaluation se base sur la grille présentée en annexe. Elle comporte :

  • Une appréciation globale du comportement et des aptitudes professionnelles que vous avez acquis au cours du stage ;
  • Une appréciation de deux techniques de soins ou de prise en charge de malades ou patients que vous devez réaliser durant la période du stage.

4- Validation des stages :

La validation du stage repose, obligatoirement, sur les 2 éléments additionnels suivants :

  • L’obtention d’une moyenne, au moins, égale à 10/20 à la note globale du stage sur la base de la grille d’évaluation du stage (voir annexe) ;
  • L’atteinte du barème minimum indiqué ci-dessous pour le % des objectifs réalisés et le % des objectifs sur la totalité des objectifs de la période du stage :
Année Degré de réalisation

Des objectifs en %

Degré de maîtrise

Des objectifs en %

1ère année 80 % 70 %
2ème année 90 % 80 %
3ème année 100% 90%

5- Le programme des stages :

PROGRAMME DES STAGES PRATIQUES

1 ERE ANNEE 2 EME ANNEE 3 EME ANNEE
INTITULE DES STAGES V – H INTITULE DES STAGES V  – H INTITULE DES STAGES V – H
 

Soins infirmiers

 

80 h

Traumatologie orthopédique 160 h Neurochirurgie 80h

Neurologie

160h

Réanimation

80h

Stage d’initiation de kinésiologie et de kinésithérapie

 

220 h

Rhumatologie

160h

Médecine pédiatrique

80h

Chirurgie infantile

120h

Pneumologie

80h
 

TOTAL

 

300 H

 

TOTAL

 

600 H

Cardiologie 80h
Centre médico- sportif 80h
        Station de curthermale 80h
Acquisition à l’indépendance (dans un centre de rééducation polyvalent)  

340h

TOTAL 900 H

Nos partenaires